{"id":4843,"date":"2016-11-29T00:27:55","date_gmt":"2016-11-29T00:27:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ludilau.com.ar\/web\/?p=4843"},"modified":"2018-09-06T14:00:43","modified_gmt":"2018-09-06T14:00:43","slug":"por-que-son-tan-importantes-los-pies-del-bebe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ludilau.com.ar\/web\/por-que-son-tan-importantes-los-pies-del-bebe\/","title":{"rendered":"Por que\u0301 son tan importantes los pies del bebe\u0301"},"content":{"rendered":"

Los padres muchas veces insistimos en ponerles los zapatos a los beb\u00e9s<\/b>, incluso cuando no los necesitan, porque no caminan.<\/span><\/p>\n

Sab\u00edamos lo c\u00f3modos y felices que est\u00e1n los ni\u00f1os explorando sus pies descalzos. Ahora, un estudio se\u00f1ala que la costumbre de calzar precozmente a los beb\u00e9s y los ni\u00f1os puede afectar negativamente a su desarrollo y que, por contra, los ni\u00f1os descalzos desarrollan mejor su inteligencia<\/b>:<\/span><\/p>\n

En la actualidad hay una tendencia a calzar a los ni\u00f1os precozmente. Existen calzados denominados calzado para preandantes y calzado para gateo. En este art\u00edculo se pretende ofrecer argumentos cient\u00edficos que justifiquen la necesidad de dejar descalzos los pies de los beb\u00e9s no andantes. Como m\u00e9todo se ha utilizado el an\u00e1lisis y lectura cr\u00edtica de distintas fuentes bibliogr\u00e1ficas en relaci\u00f3n al desarrollo psicomotriz del ni\u00f1o, tratados de neurolog\u00eda y las principales Teor\u00edas sobre el desarrollo de la inteligencia en el ni\u00f1o. Encontramos que el movimiento f\u00edsico y el estimulo sensorial del beb\u00e9 a trav\u00e9s de los pies descalzos es factor de aceleraci\u00f3n de maduraci\u00f3n, del desarrollo propioceptivo y del desarrollo intelectual del ni\u00f1o.<\/span><\/p>\n

As\u00ed comienza el estudio, titulado \u00abPodolog\u00eda preventiva: ni\u00f1os descalzos igual a ni\u00f1os m\u00e1s inteligentes<\/b>\u00ab, elaborado por Isabel Gentil Garc\u00eda, Profesora de la Escuela Universitaria de Enfermer\u00eda, Fisioterapia y Podolog\u00eda de la Universidad Complutense de Madrid.<\/span><\/p>\n

En \u00e9l, se hace una cr\u00edtica a la profusi\u00f3n de publicidad y comercios de calzado para \u00abpreandantes\u00bb, as\u00ed como a la excesiva recomendaci\u00f3n pedi\u00e1trica de calzar a los beb\u00e9s. En su opini\u00f3n, este acto solo deber\u00eda ser necesario con el fin de abrigar los pies, y como demostraci\u00f3n ofrece argumentos cient\u00edficos que justifican la necesidad de dejar descalzos los pies de los beb\u00e9s no andantes, a trav\u00e9s de un enfoque interdisciplinar.<\/span><\/p>\n

Por qu\u00e9 son tan importantes los pies del beb\u00e9<\/b><\/span><\/h4>\n

Desde el punto de vista del desarrollo neurol\u00f3gico y de la sensibilidad t\u00e1ctil, los pies del reci\u00e9n nacido tiene una sensibilidad mucho m\u00e1s fina que la de la mano hasta los ocho o nueve meses.<\/span><\/p>\n

Por ello en los primeros meses los pies tienen una funci\u00f3n esencial<\/b>: informar del mundo exterior al beb\u00e9, que toca con ellos todo lo que tiene a su alcance, los manipula con sus manos y los lleva a la boca donde las terminaciones nerviosas sensitivas son mayores. A partir de esta edad el pie de forma gradual pierde este tipo de sensibilidad.<\/span><\/p>\n

El hecho de calzar continuamente a los beb\u00e9s que no caminan les priva de informaci\u00f3n t\u00e1ctil y la percepci\u00f3n de la posici\u00f3n y movimiento de los pies en relaci\u00f3n con el espacio, que juegan un papel importante en el sistema nervioso central. Por ello para la maduraci\u00f3n de las habilidades motoras son necesarios el desarrollo de la coordinaci\u00f3n visual manual y la adquisici\u00f3n de estas informaciones t\u00e1ctiles y perceptivas.<\/span><\/p>\n

El estudio adem\u00e1s se basa en las etapas de Piaget de desarrollo de la inteligencia, centr\u00e1ndose en la primera, en l<\/a>a etapa sensomotriz (desde el nacimiento a los dos a\u00f1os), cuando son importantes la manipulaci\u00f3n, el movimiento y aprender a organizar de forma h\u00e1bil la informaci\u00f3n sensorial. Se adquiere la primera noci\u00f3n del yo, del espacio, del tiempo y la idea de causalidad.<\/span><\/p>\n

Sin duda los pies, como receptores privilegiados, contribuir\u00edan a un mejor desarrollo de la inteligencia del beb\u00e9<\/b>, y ello es as\u00ed porque la inteligencia se desarrolla mediante:<\/span><\/p>\n